— GROUP SPIRIT—

团队精神

(资料图)

凝心聚力

日本人的团队精神可谓世界著名，他们不仅个人能力突出，且拥有极强的团队协作精神。日本的成功得益于企业惊人的生产效率，而其高效率主要来自于他们的团队精神。

- 2023-

他们在做游戏、购物排队、甚至在灾难面前都表现得非常井然有序，这让世人们感到非常震惊。日本人拥有如此高的团队精神，和他们所处的特殊地理环境以及特殊的教育息息相关。

团队精神的由来

日本人具有如此强大的凝聚力，并不是天生的，跟其生存环境有着很大关系。日本是一个四周环海、面积不大、多山的狭长岛国，可耕地面积只占国土面积的15%左右，矿产资源贫乏，而且地处亚欧大陆板块与太平洋板块交接处，饱受台风、地震、火山、海啸等自然灾害的侵袭。为了在恶劣的自然环境中生存下来，日本人只有团结起来，借助群体的力量，共同抵抗天灾，正所谓“人心齐，泰山移”。

日本的房子紧密相连、彼此支撑，就是为了抵御风灾。面对大海和贫乏的自然资源，古时候的日本人多数依靠出海捕鱼为生。而这种工作靠个人的力量是无法完成的，必须凭借团体的智慧和力量。他们团结协作，同甘共苦，休戚与共。不利的自然环境造就了日本人勇于奉献、勇于牺牲的团队精神。

自然环境的不利因素对日本人的行为产生了深刻的影响。久而久之，日本社会形成了各种行为准则，用以约束人们的行为。这些准则都是自发形成的，人们遵守的程度非常高，约束力也非常强。

团队精神的体现

1

学生穿着

在日本，孩子从读小学的第一天起，每天必须穿校服。日本的校服有衬衫、羊绒背心、外套、西装短裤或长裤、袜子以及帽子。每天上下学必须穿着整齐，若未按照要求穿着，则会按照校规进行处罚。

2

学生饮食

日本小学生基本上是在教室里吃饭，吃饭时间会有专门负责搬运的小朋友把装配好的饭菜搬到教室，其他小朋友会一一排队领取，然后安静地回到座位上享用美食。

日本学校杜绝挑食及浪费。午饭是按文部科学省要求的标准制作，有严格的规定，保证营养均衡。学校通过集体午餐，培养学生协作守纪的精神。

3

课程学习

在课程学习的方式上，日本大学的许多作业和课题都是把全班学生分成数个学习小组，选举小组长，由组长对每位组员进行任务分工，然后所有人根据分工在学校共同完成作业。日本学校更加注重培养学生的团队协作能力。

4

企业经营

日本企业强调“和”、“信”、“诚”。“和”作为日本企业文化的主要内容，它包含了仁慈、和谐、互助、团结、合作、忍让，这种思想已经渗透到了企业员工的生活中，所以日本员工注重与他人合作并进行高度自我约束。

日本的大中型企业，管理员工多数采用终身雇佣制，不轻易解雇员工。这种制度不是法律的规定，而是日本企业共同承袭遵守的传统。这样可以使员工产生和企业成果共享、风险共担的心理，从而把自己的命运和企业的命运紧紧联系在一起。

学以致用

如果说个人能力是推动团队发展的纵向动力，团队精神则是横向动力。与竞争相比，合作对于人的发展更具有重要意义。对于团队而言，人具有团队精神比具有竞争意识更具有重要意义。

不积跬步，无以至千里，团队精神并非瞬间铸就，而是得益于长期的教育和培养。从日本团队精神中，我们应该受到一些启发，取其精华，学以致用。

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